宝宝不愿上幼儿园该怎么办? 有些孩子不愿意入托,总是哭闹甚至拒食,家长怕委屈了孩子,结果是送送停停,三天打鱼两天晒网,导致孩子长期不能适应集体生活。 遇到这种情况,按以下几点来做当可以解决问题。 1、必须坚持天天送去,态度要坚决,要说“明天该去幼儿园了”,不要说,“明天去幼儿园好不好?”也不要哄骗孩子或者答应孩子的不合理要求,即使孩子天天哭闹也不能动摇。 2、把孩子送到班里立刻转身走,班里老师是有办法安慰孩子的。不要两眼泪汪汪,一步三回头,这种焦虑不安的情绪会感染孩子,使他更感到害怕和孤独。实际上,孩子哭几天就会好的。 3、若有可能,开始几天您可以稍早一点接孩子,以免班上只剩下一两个孩子时,增加孩子的孤独感。 4、如果您的孩子比较胆小、内向,可以先向老师介绍一下孩子的性格特点,请老师给孩子介绍一个活泼外向的小朋友一起玩耍,孩子会更容易适应。 5、主动向老师了解孩子一天的表现,有微小进步都要给予表扬,这对孩子是一种精神安慰。 6、从幼儿园接回家后多与孩子谈谈幼儿园的生活,让他表演在幼儿园学的儿歌和舞蹈,从正面引导孩子对园里生活的美好回忆。 7、切记不要以送幼儿园作为对孩子的威胁,这样他会加深对幼儿园的反感。 哭过之后,宝宝学会了什么? 几乎每个新入园的孩子都要过哭这一关。我们有没有想过,通过这一哭,孩子也有不少收获? 首先,哭,宣泄了孩子的焦虑。心理学认为:哭是在发泄心中的不悦,哭是在自我修复。孩子们所经历的紧张,如果不表达出来,会以内在压力的形式堆积在体内。现在,流眼泪就是一种释放方式。 其次:在适应过程中,孩子们会发现,哭,不再像以前那样,瞬间就能唤来爸爸妈妈的关注,有些事情还是必须自己去面对,自己来解决。 再次:在适应过程中,孩子们会发现,和妈妈的交流可以用哭、用动作表现,和老师的交流却要用语言,而且是清晰的语言。 第四:在适应过程中,孩子们会慢慢的发现幼儿园的老师也会帮助他,只不过和爸爸妈妈的帮助有些不一样。老师会让他们得到更多自己动手及解决问题的能力。
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